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Tics en la educación

  • Foto del escritor: ticslpr
    ticslpr
  • 9 nov 2016
  • 2 Min. de lectura

En los últimos 10 años el uso de los tics se ha aumentado. En Guadalajara, las instituciones la usan para enseñar. Entre sus usos están:

  • Medios de expresión

  • Canal de comunicación

  • Son un instrumento para consultar información

  • Fuente abierta de información

  • Generación de nuevos escenarios formativo

  • Medio didáctico

  • Medio para el desarrollo cognitivo

  • Contenido curricular

Sus ventajas son, la alfabetización autodidacta, soporte en el aula siendo un instrumento cognitivo para la integración y colaboración grupal.

Aunque no todas las escuelas cuenten con estas tecnologías y otras abusen de estas, los usos de las TICs en una escuela de buena calidad deben de ser necesarias pues así llevan las clases fuera del aula y del campus. Los alumnos aprenden a ser autodidactas y mejoran sus habilidades que necesitaran en el futuro. Mientras las TICs se vuelven más practicas la gente las usa más, entonces las instituciones educativas las pueden implementar al momento de dar cátedras o lecturas.







Referencias:

-Alderete M, Formichella M. Efecto de las tic en el rendimiento educativo: el Programa Conectar Igualdad en la Argentina. (Spanish). Revista De La CEPAL [serial on the Internet]. (2016, Aug), [cited November 9, 2016]; (119): 89-107. Available from: Fuente Académica.


-Ballesta Pagan J, Céspedes Ventura R. Educación para los medios en un entorno digital. Investigación-acción en Compensación Educativa. (Spanish). Revista Lasallista De Investigación [serial on the Internet]. (2016, Jan), [cited November 9, 2016]; 13(1): 156-165. Available from: Fuente Académica.


-González López Ledesma A. Las prácticas de lectura y escritura con TIC en el aula: apuntes para una investigación futura. (Spanish). Educación, Lenguaje Y Sociedad [serial on the Internet]. (2015, Dec), [cited November 9, 2016]; 12(12): 1-21. Available from: Fuente Académica.


-Huertas Montes A, Pantoja Vallejo A. EFECTOS DE UN PROGRAMA EDUCATIVO BASADO EN EL USO DE LAS TIC SOBRE EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y LA MOTIVACIÓN DEL ALUMNADO EN LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. (Spanish). Educacion XX1 [serial on the Internet]. (2016, July), [cited November 9, 2016]; 19(2): 229. Available from: Publisher Provided Full Text Searching File.


-Malena Coronado P. Competencias y uso de las TIC por parte de los docentes : un análisis desde las principales Instituciones de Educación Superior (IES) formadoras de formadores en la República Dominicana (2009-2011) [dissertation]. [place unknown]: Universidad de Murcia; 2013. Available from: TDX.


 
 
 

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