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Aprendizaje a Distancia

  • Foto del escritor: ticslpr
    ticslpr
  • 19 oct 2016
  • 2 Min. de lectura

Comunicación/aprendizaje a distancia se refiere a la comunicación no presencial. El maestro toma el papel de guía y el alumno debe buscar adquirir su propio conocimiento. Lo positivo de esto es que hay una gran variedad de flexibilidad de horario y evita complicaciones que pueden surgir al intento de acceder a la ubicación espacial específica. Además, incluye atención muy especializada. Por otro lado, Puede llegar a haber desconfianza ya que no se conoce al tutor en persona e implica adaptarse a la tecnología necesaria para su realización. En México, siguiendo la influencia europea, se ve aterrizado en la adaptación de los programas escolares para que se peguen a este método. La SEP creó un sistema en línea de educación para que más personas pudieran tener acceso a la educación. En medicina, esta herramienta se emplea para seguir conferencias en línea y en el aula se utiliza cuando los maestros solicitan y envían información vía electrónica.

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Referencias

-García Batista G. La formación a distancia: una importante opción para la superación de docentes. Experiencias y resultados (curso 7) [monograph on the Internet]. [N.p.]: Editorial Universitaria; 2014. [cited October 19, 2016]. Available from: Discovery eBooks.


-Juan Lazaro O. Efectividad de la mensajeria externa en la adquisicion de la competencia comunicativa en un modelo de aprendizaje autonomo y a distancia en espanol como lengua extranjera. RLA: Revista De Linguistica Teorica Y Aplicada [serial on the Internet]. (2015), [cited October 19, 2016]; (2): 121. Available from: Academic OneFile.


-María de los Ángeles G. Los valores desde la perspectiva del uso de los objetos de aprendizaje en la educación a distancia / Values view since the use of learning objects in distance learning. Humanidades Médicas [serial on the Internet]. (2015), [cited October 19, 2016]; (2): 307. Available from: SciELO.


-Nguyen B, Morell C, De Baets B. Un metodo eficiente para resolver un problema de programacion cuadratica derivado del aprendizaje de funciones de distancia. Investigacion Operacional [serial on the Internet]. (2016), [cited October 19, 2016]; (2): 124. Available from: Academic OneFile.


-OLga J. Efectividad de la mensajería externa en la adquisición de la competencia comunicativa en un modelo de aprendizaje autónomo y a distancia en español como lengua extranjera / Effectiveness of external messaging in the acquisition of communicative competence in a model of autonomous and distance learning of spanish as a foreign language. RLA. Revista De Lingüística Teórica Y Aplicada [serial on the Internet]. (2015), [cited October 19, 2016]; (2): 121. Available from: SciELO.


 
 
 

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